1. Làm thế nào để đi đ1ên việc nhận thức về con người và công trinh của Đức Giêsu Kiô | 8 |
2. Niềm tin về Đức Kitô của các công đồng đầu | 12 |
3. ý nghĩa hiện tại về tín điều Kitô học | 19 |
4. Kitô học và cứu độ học | 25 |
5. Cần phải tái lập những chiều kích Kitô học | 36 |
1. Nền tảng và văn mạch của Kitô học | 42 |
2. Vài điểm thật quan trong của môn học Kitô hiện đại | 57 |
Kết | 69 |
Nhập đề | 71 |
Chương 1. Tình trạng tự do trong thế giới ngày nay | 75 |
1. Thành quả và nguy cơ của quá trinh giải phóng hiện đại | 75 |
2. Tự do trong kinh nghiệm dân Chúa | 83 |
Chương 2: Con người được mời gọi sống tự do và thảm kịch của tội lỗi | 87 |
1. Cách tiếp cận đầu tiên với tự do | 87 |
2. Tự do và giải phóng | 89 |
3. Tự do và xã hội loài người | 92 |
4. Tự do con người và việc thống trin thiên nhiên | 93 |
5. Tội, nguyên nhân của chia rẽ và đàn áp | 94 |
Chương 3: Giải phóng và tự do theo Kitô giáo | 99 |
1. Giải phóng trong Cựu ước | 99 |
2. Ý nghĩa qui Kitô của Cựu ước | 103 |
3. Giải phóng theo Kitô giáo | 103 |
4. Lệng truyền mới | 107 |
5. Hội thánh, dân Chúa của giáo ước mới | 109 |
Chương 4: Sứ mạng giải phóng của Hội Thánh | 112 |
1. Để thế giới được cứu độ cách toàn vẹn | 112 |
2. Ưu tiên yêu mến người nghèo | 116 |
Chương 5: Học thuyết xã hội của hội thánh: dể đi tới một thực thi | 120 |
1. Bản chất của học thuyết xã hội của Hội thánh | 120 |
2. Tin mừng đòi phải có thay đổi sâu xa | 128 |
3. cổ võ tình liên đới | 133 |
4. Nhiệm vụ văn hoá và giáo dục | 134 |
Kết | 137 |
Bài 3: Đức Giêsu ý thức về bản thân và sứ vụ của mình | 141 |
Bài 4: Thiên Chúa, Đấng cứu độ | 160 |
Phần 1: Thân phận con người và thực tại của ơn cứu độ | 161 |
Phần 2: Ơn cứu độ dựa theo Kinh thánh | 178 |
Phần 3: Quan điểm trong dòng lịch sử | 190 |
Phần 4: Các quan điểm mang tính hệ thống | 211 |
1. Ý nghĩa của Đức Giêsu lịch sử | 238 |
2. Trình bày lại về những chân lý Kitô học | 239 |
3. Đức giêsu và sứ vụ của người | 243 |
5. Tìm hiểu về Thiên Chúa đầy lòng thương xót | 244 |